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各位好哦!本篇小品文,即將描述現代教育下,造就出的新新人種,

"機械人種"。可憐的孩子們,你們真的辛苦了!看看這篇,可能您

多少會感同身受。不囉嗦,我們開始吧!

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教育,本是開導智慧的方向。在台灣,在世界諸多地方,像是在培育

人工智慧的馬廄。人人被丟進裡面豢養著,吃著同一種食物,喝著同一種

水,學著同樣的事情,日復一日,無所變化。這看似正常,卻也最不正常。

 

分數,被用來做為品行與人格的評斷。並由此斷定孩子,未來該走什麼路,

或該從事什麼,全然不是由孩子自己判斷。一味地把人生交給『數字』決定,

導致前途一片茫茫然。

 

填鴨式,造成許多思想固化的孩子,造成已成蠹蟲的孩子,造成了許多高學歷、

雙學位、多學位被國外院校退回的孩子。

教育,不是造就『機械人種』的作法。

學校,也不是打造『機械人種』的工廠。

而我們,更不是培養皿中,一個個的實驗品。

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我們不該成為,萬綠叢中的那些綠草

我們理應成為,萬綠叢中的那一朵紅花

我們雖是不同個體,截然不同的人生,

但,我們不該同樣是『集體壓榨』下的產物。

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想學什麼就去多學,喜歡什麼就去多麼摸索,跟隨那最高熱情去行動、

去實踐,就會漸漸地擺脫那扼殺環境下的束縛。

 

成為『你(妳)自己』,成為不一樣的『你(妳)』,丟掉成為『機械人種

的任何信念。人生由自己開創,不是由「別人」幫你開創,那不是你,更不是

你所要的人生。『轉念』與『轉化』,是正向選擇的其中一條路,但不是絕對型式。希望大家、希望你我,都可以成為自己的主人翁!

你是你自己的主人,該是時候拿回主權啦!

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最後....................『三個傻瓜』與您畫下圓滿的ENDING!

笑笑過人生,笑笑看人生,才有個充滿喜悅、感恩的人生。

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各位,維多期待與您在下一篇網誌再相會!

 

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