各位好哦!本篇小品文,即將描述現代教育下,造就出的新新人種,
"機械人種"。可憐的孩子們,你們真的辛苦了!看看這篇,可能您
多少會感同身受。不囉嗦,我們開始吧!
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教育,本是開導智慧的方向。在台灣,在世界諸多地方,像是在培育
人工智慧的馬廄。人人被丟進裡面豢養著,吃著同一種食物,喝著同一種
水,學著同樣的事情,日復一日,無所變化。這看似正常,卻也最不正常。
分數,被用來做為品行與人格的評斷。並由此斷定孩子,未來該走什麼路,
或該從事什麼,全然不是由孩子自己判斷。一味地把人生交給『數字』決定,
導致前途一片茫茫然。
填鴨式,造成許多思想固化的孩子,造成已成蠹蟲的孩子,造成了許多高學歷、
雙學位、多學位被國外院校退回的孩子。
教育,不是造就『機械人種』的作法。
學校,也不是打造『機械人種』的工廠。
而我們,更不是培養皿中,一個個的實驗品。
我們不該成為,萬綠叢中的那些綠草,
我們理應成為,萬綠叢中的那一朵紅花。
我們雖是不同個體,截然不同的人生,
但,我們不該同樣是『集體壓榨』下的產物。
想學什麼就去多學,喜歡什麼就去多麼摸索,跟隨那最高熱情去行動、
去實踐,就會漸漸地擺脫那扼殺環境下的束縛。
成為『你(妳)自己』,成為不一樣的『你(妳)』,丟掉成為『機械人種』
的任何信念。人生由自己開創,不是由「別人」幫你開創,那不是你,更不是
你所要的人生。『轉念』與『轉化』,是正向選擇的其中一條路,但不是絕對型式。希望大家、希望你我,都可以成為自己的主人翁!
你是你自己的主人,該是時候拿回主權啦!
最後....................『三個傻瓜』與您畫下圓滿的ENDING!
笑笑過人生,笑笑看人生,才有個充滿喜悅、感恩的人生。
各位,維多期待與您在下一篇網誌再相會!
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